Lledó

 ¡Ah! Lledó. Eso son palabras mayores. Aquí, en unas oposiciones, le dejamos en la calle para dar la plaza de catedrático a un joven recomendado. En la Universidad Libre de Berlín le acogieron bien y disfrutaron de su saber. Poco puedo decir, salvo recomendar la lectura del capítulo V. De Universidad y Educación, en "Imágenes y palabras" (Madrid, Taurus, 1998), que recoge textos suyos de diversas épocas, en los que propone: "La necesidad de abordar con cierta urgencia estas cuestiones se debe, sobre todo, a que, en nuestros días, se pretende estar llevando a cabo algunas de estas modernas reformas, apoyándose en unas terminologías absolutamente pedantescas y vacías, tras las que se esfuma, se disimula y se maltrata cualquier empeño pedagógico verdadero. Sería interesante analizar las razones que han llevado a esta auténtica mistificación educativa. Después de años, casi siglos, tal vez de abandono, las urgentes reformas pedagógicas han caído bajo esa telaraña terminológica, que frena cualquier intento de salir al modesto y luminoso camino donde nos espera nuestra más importante revolución pendiente" ( pg 512).