“Se les ha dejado dominar el relato. Desde las escuelas, han hecho barbaridades y se ha manipulado la educación. Lo de Puigdemont en Cataluña es algo esperpéntico”, afirma Teresa Freixes (entrevista en la COPE, 15-7-2017).
Efectivamente, los nacionalistas han conseguido imponer durante años un relato histórico falseado sobre escolares que carecían, y carecen, de elementos para ponerlo en duda o criticarlo.
La duda está desterrada en la enseñanza de la historia en Cataluña, porque así lo exigen los mitos nacionalistas, en cuya difusión el cuerpo docente ha ejercido una función muy importante, como la ha tenido, como agente muy activo, en llevar adelante, mediante la continua agitación, introduciendo en las aulas las consignas de la Generalitat, y la movilización del alumnado, el proceso hacia la independencia.
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