Respuestas a una noticia sobre las penosas condiciones de trabajo en la industria textil de Sri Lanka, donde fabrican sus prendas Zara, Mango, HM y El corte inglés...
La respuesta de alguien ha sido que la gente no quiere comprar ropa más cara.
Pero pagar más caras las prendas, u otras cosas, es una forma de ser solidarios y mostrar el desacuerdo con esa forma de trabajar y de ganar dinero de forma inhumana.
Otro alega que todo el mundo lo sabe y que eso sucede porque los consumidores quieren. "El consumidor tiene todo el poder".
Pero se ha construido un mito interesado en torno a la figura del consumidor al dotarlo de un poder del que carece, porque ni es libre, ni está bien informado ni es soberano. Al contrario, el consumidor típico, alienado, adocenado, crédulo, seguidor de la publicidad, de las modas, de las técnicas de marketing y de las ventas a crédito es un elemento necesario para fabricar mercancías en gran cantidad. La producción masiva requiere un consumo masivo y, por tanto, la figura del consumidor pasivo, del consumidor cautivo.
El supermercado y no digamos ya el hipermercado son la prolongación de la fábrica; la consecuencia, primero, de la aplicación a la industria de las técnicas del trabajo mecanizado de Taylor y Ford y luego del "toyotismo", no puede ser otra que el consumo compulsivo. Y en medio, entre la factoría y la tienda, está el desarrollo de la publicidad y del marketing, por un lado, que actúan sobre las mentes y las conciencias, y, por otro, las ventas a crédito, que actúan sobre el "bolsillo".
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jueves, 4 de mayo de 2017
miércoles, 5 de abril de 2017
Kamen (2)
Good morning, Spain, que es
different
Las
diferencias entre Aragón y Castilla pueden establecerse en cinco puntos
esenciales.
1)
Castilla era mucho más grande: su territorio era casi cuatro veces el
territorio continental de la Corona de Aragón, con su correspondiente
superioridad en recursos naturales y riquezas.
2)
Castilla tenía prácticamente el ochenta por ciento de la población de la España
peninsular; con una población total estimada en cerca de siete millones
alrededor de 1530, Castilla tenía seguramente más de cinco millones, mientras
que la Corona de Aragón tenía poco más de un millón, distribuido de un modo
bastante regular en los tres reinos peninsulares (Aragón, Cataluña y Valencia).
3)
Castilla era, en términos generales, un estado unido, con un único gobierno:
tenía unas Cortes únicas, una sola estructura impositiva, una lengua, una
moneda, una administración y no tenía barreras aduaneras internas. Todo ello,
unido a su tamaño y a su población, le proporcionaban mayor iniciativa política
en la península frente a Aragón. Naturalmente, la unidad de Castilla era en
muchos sitios meramente superficial. Las tres provincias vascas de Vizcaya,
Guipúzcoa y Álava reconocían la soberanía de los reyes de Castilla, pero en
realidad era independientes: contaban con sus propias leyes e instituciones,
además tenían portazgos y aduanas que las separaban de Castilla. Los reinos del
norte, como Asturias, y desde principios del siglo XVI, también Galicia, tenían
gobiernos regionales conocidos como Juntas Generales. Por otra parte, los
privilegios locales de algunas zonas de Castilla y las influencias
aristocráticas reducían a menudo la autoridad estatal a la nada.
4)
Castilla gozaba de una estructura comercial más potente, que manejaba el grueso
del comercio exterior de España y garantizaba la preeminencia de Castilla en
cualquier relación económica con Aragón.
5)
Existía cierto contraste entre los dos sistemas políticos. En la Corona de Aragón
las tres Cortes a menudo se reunían simultáneamente en la misma ciudad (en lo
que se denominaba Cortes Generales), pero en sesiones separadas; con más
frecuencia, se reunían en sus territorios sin contar con los demás. Tanto en
Zaragoza como en Barcelona, en 1283, la Corona aceptó que en el futuro todas
las leyes tuvieran que ser aprobadas en Cortes. Los reinos de Aragón mantenían
una monarquía limitada y nominal, en la que el rey, al subir al trono, juraba
mantener las leyes existentes (comúnmente llamadas “fueros”) y no legislar sin el
acuerdo de los tres estados (llamados “brazos”) (…) La capacidad del rey para
subir los impuestos, para reclutar soldados o para legislar quedaba
radicalmente restringida en los reinos orientales. En Castilla, por el
contrario, Fernando se encontró con una libertad de acción impensable frente a
las restricciones que se le imponían en Aragón.
H. Kamen (2015): España y Cataluña. Historia de una pasión,
p. 24-25.
viernes, 3 de febrero de 2017
Vascuence en Navarra
"Según los datos recogidos en la 'Encuesta sociolingüística' de 2016, tres de cada cuatro ciudadanos de Navarra mayores de 16 años (el 76,7%) no saben euskera. Quienes dominan el idioma representan el 12,9% mientras que los vascoparlantes pasivos, considerados aquellos que “saben algo de euskera pero no llegan a hablarlo con soltura", suponen el 10,3%. La encuesta refleja que, si bien el conocimiento del euskera ha aumentado en todas las zonas de la Comunidad Foral en los últimos 25 años, especialmente entre los más jóvenes,“el uso general del euskera apenas ha variado” durante este tiempo, al pasar del 6 al 6,6%. A este respecto, ha sido en el último quinquenio cuando se ha registrado el crecimiento más significativo" (del texto)
"La pretensión de fortalecer la escolarización en euskera desde el primer ciclo, de cero a tres años, se llevará a cabo a través de una “estrategia duradera de comunicación” que implicará a los agentes sociales, tanto públicos como “de iniciativa social” (del texto)
El confidencial, 26-1-2017. "El Gobierno navarro se reunirá con las familias para estimularlas a que eduquen y socialicen a los menores en la lengua vasca".
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